Il materiale didattico fornito per le diverse lingue riflette le specificità dei Paesi e l’esperienza delle organizzazioni partner nella formazione di educatori/trici dell’infanzia e primaria sulla parità di genere. Le presentazioni e le risorse fornite possono differire da lingua a lingua, ma contribuiscono parimenti al raggiungimento degli stessi risultati attesi in termini di competenze.
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